Description :
Cette unité apporte les éléments conceptuels et méthodologiques de la gestion des écosystèmes et de la biologie de la conservation et de la restauration.
Objectifs pédagogiques :
Connaissances:
• Approfondir ses connaissances sur la biodiversité globale et régionale, l’endémisme, la bio- et phylogéographie.
• Approfondir ses connaissances sur les processus de réduction de la biodiversité (destruction des habitats, surexploitation, epsèces invasives, changements globaux…).
• Développer ses connaissances sur les processus stochastiques et déterministes impliqués dans les problématiques de populations menacées.
• Développer ses connaissances des concepts et outils de la conservation in- et ex-situ.
• Développer ses connaissances des concepts de l’écologie de la restauration.
• Développer ses connaissances relatives à la théorie et la pratique des plans de gestion.
Savoir-faire :
• Comprendre et interpréter un problème de conservation biologique.
• Réaliser des travaux d’entretien écologique de site.
Ressources bibliographiques :
- Groom M.J., Meffe G.K., Carroll C.R. 2006. Principles of Conservation Biology. 3rd Edition. Sinauer Associates, Inc. ISBN: 978-0-87893-597-0
Sources culturelles associées :
- Romain Gary. 1956. Les racines du ciel. ISBN: 2070167666
Pré-requis :
Ecologie, niveau 3ème année de Licence spécialisée (Licence 3 « Biologie / Ecologie » à l’UFC, par exemple).
Mode d’évaluation :
Comptes-rendus de séquences pédagogiques thématiques CM/TD/TP et examens oraux et écrits.
Responsables :
Renaud SCHEIFLER, renaud.scheifler@univ-fcomte.fr
Loïc BOLLACHE, loic.bollache@u-bourgogne.fr