Compétences visées et programme

A compter de la rentrée 2024-2025, le Master structure ses enseignements et ses évaluations autour de la validation de 3 grandes compétences correspondant aux attentes du monde professionnel visé par la formation (bureaux d’étude, collectivités, secteur associatif, agences gouvernementales, recherche…) :

  • Intégrer les connaissances fondamentales en écologie et conservation
  • Piloter un projet en écologie et conservation jusqu’à la communication des résultats
  • Acquérir et analyser des données relatives à la biodiversité et au fonctionnement des écosystèmes

Les compétences sont comprises comme un savoir-agir complexe qui nécessite de combiner plusieurs ressources (savoir-faire, connaissances théoriques, bases de données, littérature, outils techniques…) dans différentes situations professionnelles. L’évaluation de ces compétences sera assurée graduellement au cours des deux années du Master, à la fois par des évaluations spécifiques (contrôles des connaissances…) et des mises en Situation d’Apprentissage et d’Evaluation (SAE : stages de longue durée en fin d’année – 2 à 3 mois en M1 et 4 à 6 mois en M2 – et projets tuteurés en groupe) où l’étudiant.e devra produire un travail correspondant à une situation professionnelle bien définie et nécessitant autonomie, réflexion et mobilisation de différentes compétences.

Le diplôme du Master sera délivré une fois toutes les compétences validées.

Les enseignements relatifs à ces compétences sont répartis au cours du Master selon le tableau ci-dessous.

ECTS
Compétences Contenu des enseignements S1 S2 S3 S4 Total
Intégrer les connaissances fondamentales en écologie et conservation Ecologie des populations et communautés
Biologie de la conservation
Deux options parmi: faune sauvage et santé, écotoxicologie, paléo-écologie, biologie de la conservation
5 9 0 0 14
Piloter un projet en écologie et conservation jusqu’à la communication des résultats Outils de la gestion de projet
Réponse à appels à projet

Discussion scientifique
Techniques de communication (podcasts…)
Rédaction et analyse critique de documents scientifiques

Droit de l’environnement
Introduction aux acteurs non académiques
Ethique et déontologie
Approche socio-anthropologique

10 4 9 0 23
Acquérir et analyser des données relatives à la biodiversité et au fonctionnement des écosystèmes SIG et cartographie
Concepts et outils de suivi de la biodiversité

Gestion des données
Outils d’analyse de la biodiversité
Statistiques multivariées
Statistiques spatiales et télédétection
Modélisation dynamique
Plusieurs options dans chaque spécialisation:
Spé. taxonomique (plusieurs taxons au choix)
Spé. méthodologique (réseaux trophiques, écotoxicologie, paléoécologie…)

Modélisation avancée (analyses de séries temporelles, modélisation non-linéaire, statistiques spatiales…)

9 4 15 0 28
Situations d’apprentissage et d’évaluation Stages de fin de semestre
Projets tuteurés

Préparation au projet professionnel

6 13 6 30 55
Total   30 30 30 30 120