Impacts de l’Homme sur les Milieux

Description :

Impacts de l’Homme sur la biogéosphère de ses origines à nos jours, complémentarité des différentes approches (archéologie/paléoécologie/histoire/écologie/écotoxicologie) permettant d’aborder les impacts anthropiques sur les écosystèmes et sur les services associés à différentes échelles spatiales et temporelles.

Cette unité comprend ainsi 4 chapitres principaux :

  • Du chasseur-cueilleur à l’intensification de l’utilisation globale des terres comme processus de changement global
  • Différents proxys paléoécologiques pour différents objectifs : paléoparasitologie, palynologie, diptérologie et physico-chimie des sédiments lacustres, chimie, anthracologie.
  • Impacts anthropiques sur les habitats, la biodiversité et le climat
  • Gestion et atténuation

Objectifs pédagogiques :

Connaissances :
• Connaître et intégrer la diversité des domaines et des approches scientifiques (archéologie, paléoécologie, histoire, écologie, écotoxicologie) permettant de mettre en évidence et de comprendre les impacts de l’Homme sur la biogéosphère de ses origines à aujourd’hui.
Savoir-faire :
• Comprendre et interpréter des données issues de domaines et d’approches scientifiques variés et les intégrer dans un raisonnement pluridisciplinaire.
• Intégrer différentes échelles temporelles et spatiales (des temps géologique aux temps courts, impacts locaux à globaux, relations avec les orientations de gestion des écosystèmes) dans l’appréciation des impacts anthropiques.

Ressources bibliographiques :

  • Arbogast, R. M., Herbin, M. P. H., Méniel, P., & Vigne, J. D. 2005. Animaux, environnements et sociétés.
  • Costanza, R., & Daly, H. 1992. Natural capital and sustainable development. Conservation biology, 6(1), 37-46.
  • Couvet, D. & Teyssèdre-Couvet, A. 2010. Ecologie et biodiversité : des populations aux socioécosystèmes. Belin, Paris, 336 p.
  • de Vaufleury, A., Gimbert, F., et Gomot, L. 2013. Bioaccumulation, bioamplification des polluants dans la faune terrestre : un outil pour la biosurveillance des écosystèmes. EDP Science, 682 p. 
  • Gauthier, E., Bichet, V., Massa, C., Guillemot, T., Millet, L., Petit, C., & Richard, H. 2015. De la déglaciation à l’agriculture moderne: histoire environnementale du sud du Groenland. Les nouvelles de l’archéologie, 141, 56-62.
  • Ramade, F., 2007. Introduction à l’écotoxicologie : fondements et applications. Lavoisier, 618 p.

Sources culturelles associées :

  • Soleil Vert, 1973, de Richard Fleischer.

Pré-requis :

Connaissance des cycles biogéochimiques (carbone, azote, eau), structure et dynamique des populations et des communautés, transferts d’énergie et de matière au sein des écosystèmes, structure et dynamique des réseaux trophiques.

Mode d’évaluation :

Comptes-rendus de séquences pédagogiques thématiques CM/TD/TP et examens oraux et écrits.

Responsable :

Valérie VERNEAUX, valerie.verneaux@univ-fcomte.fr